د پوهنځی تدریسی پروګرامونه
د روانشناسی او تربیتی علومو پوهنځۍ د یو علمی ښونیز بنسټ په توګه د معیاری، علمی څیړنیزو فعالیتونو د مخینی په لرلو سره هڅه کوی ترڅو د پوهی په تولید او د روانشناسی او تربیتی علومو د ښونی په پراختیا سره ددی څانګو د مینه والو د روزنی زمینه برابره او ټولنی ته داعتبار وړ عملی خدمتونه وړاندی کړی . همدارنګه دا پوهنځی دنده لری چی معیای ښونیز خدمتونه ترسره ، دزده کړی مناسب فرصتونه برابر د اعتبار وړ عملی څیړنی ترسره او ټولنی ته متخصص کادرونه وروزی.
روانشناسی او تربیتی علومو پوهنځی د خپلو کارکونکو او استادانو د علمی سطحی د لوړوالی تر څنګ لاندی موخوته د رسیدو لپاره د خپل درسی نصاب د معیاری کیدو هڅي کوي .
د ټولنی او زده کړیالانو اړتیاوو ته په کتو د کیفیت لرونکو تحصیلی خدمتونو وړاندی کول
د معتبرو علمی او عملی څیړونو ترسره کولو او پراختیا لپاره د امکاناتو او اسانتیاوو برابرولو
د ښونیزی تکنالوژی رامنځته کول او د زیربناوو پراختیا .
د استادانو او زده کړیالانو د ارزونی د سیستم معیاری کول . د ښونیز سیستم او درسی روشونو ښه کول او اصلاح
ملی ، منطیقوی او نړیوالو پوهنتونونو سره علمی – ښونیز تړونونه کول .
د پوهنځی لید لورې
روانشناسی او تربیتی علومو پوهنځی د یو علمی ښونیز سازمان په توګه د معیاری ، علمی څیړنیزو فعالیتونو مخینی په لرلو سره هڅه کوی ترڅو په تولید او د روانشناسی او تربیتی علومو د ښونی په پراختیا سره ددی څانګو د مینه والو د روزنی زمینه برابره او ټولنی د اعتبار وړ عملی خدمتونه وړاندی کړی . همدارنګه د روانشناسی او تربیتی علومو پوهنځی هڅه کوی چی ښونیز او څیړنیز فعالیتونه معیاری کړی .
د ارواپوهنی د بیلا بیلو ساحو ، په ځانګړی توګه روانی درملنه ، مشاوره او د رفتار اصلاح په ساحو کې د ښونیزو او عملی فعالیتونو او ښونیزو تحصیلی مرکزونو ته مهارتونو ترلاسه کولو زمینه برابرول ، د روانشناسی رسالت تشکیلوی. همدارنګه روانشناسی د افرادو او ټولنی د روانی روغتیا او د فرد او ټولنی د ژوند ښه توب او لوړتیا ته پاملرنه کوی .