دیپارتمنت هنر اسلامی
معرفی برنامۀ هنر اسلامی
هنر اسلامی از تزیین اماکن مقدسه، قصرها و... در بیچ و تاب ادوار تاریخی به انواع مختلف و با اشکال متفاوت رونما گردید، گاهی خانهها و گاهی عمارات با این هنر مزین شدهاند، پادشاهان و حکمرانان هرتمدن برای قدرت نمایی و تثبیت فرهنگ و هنر اسلامی برای دورههای بعدی و نسلهای آینده از هنر اسلامی سود جستهاند، بنابراین میتوان گفت که هنر اسلامی از جمله هنرهای با شکوه و همیشه در صحنۀ زندگی بوده است. در ضمن، هنر اسلامی می تواند، گذشته از فعالیت هایش در سایر بخشهای زندگی، در اتفاق و یک پارچهگی و ترویج هنر دینی-اسلامی نیز بسیار مؤثر تمام شود و در این عرصه فعالیت داشته باشد. بناءً شکل گیری دیپارتمنت هنر اسلامی به هدف نشانه رفتن به این مشکلات؛ در سال 1402 هجری خورشیدی در پوهنحی هنرهای زیبای پوهنتون کابل ایجاد گردید که گذشته از چندین مضمون دینی و همچنان مضامین پوهنتون شمول که در این برنامه تدریس می گردد، مضامین خطاطی، تذهیب، مینیاتور، نقوش هندسی، گچبری و تاریخ هنر اسلامی از جمله مضامین اختصاصی و مسلکی برنامه هنر اسلامی است که با درنظرداشت اهمیت و ریشههای تاریخی به عنوان قدیمیترین هنر اسلامی در زندگی انسانها و در امتداد تاریخ شاهد آثاری فراوانی در اکثر نقاط جهان به ویژه افغانستان هستیم. امروز نیز در هنرهای معاصر جهان از جایگاه خاصی برخودار است و در بزرگترین پوهنتونهای جهان اعم از کشورهای اسلامی و غیر اسلامی تدریس شده و ضرورت پنداشته میشود.
دیـدگـاه برنامۀ هنر اسلامی
قرار ګرفتن برنامۀ تحصیلی هنر اسلامی در جایګاه برتر در عرصۀ آموزش علمی و هنری، دارای اعتبار اکادمیک در سطح ملی و بینالمللی در روشنی احکام اسلامی متکی بر اصالت دینی و معاصرت دنیوی.
مأموریت برنامۀ هنر اسلامی
اهداف برنامه هنر اسلامی
برنامه هنر اسلامی در راستای صیانت از ارزشهای عقیدتی، ملی و تاریخی کشور ایجاد شده و سعی مینماید به هدف ارتقای سطح تحصیلی جوانان در پرتو آموزههای دینی و سایر قوانین نافذه کشور خدمت نماید و در ضمن، اهداف ذیل را نیز دنبال مینماید:
- تربیت نسل جوان به عنوان نیروی متعهد، متخصص و محقق برای افزایش سرمایه های هنر اسلامی؛
- آشنایی محصلان با منابع تاریخی-هنری و فرهنگی کشور، جهت نیل به پاسداری از آن در برابر هجوم فرهنگ و عنعنات بیگانه و خارجی؛
- آشنایی محصلان با آثار و دست آوردهای بزرگ ملی و جهانی در عرصه هنر اسلامی؛
- پرورش نسل آینده افغانستان به عنوان خطاطان، تذهیب کاران، مینیاتوریستان، طراحان نقوش برجسته، و حکاکان در راستای بهبود، کاربرد و تولید آثار هنر اسلامی منحیث هنر اصیل افغانی؛
- آگاهی جوانان و مردم از هنر و فرهنگ اسلامی در سطح ملی و بینالمللی؛
- انکشاف و توانایی علمی، کارهای عملی و تحقیقاتی محصلان در حوزه خلق آثار هنر اسلامی؛
- آشنایی با شیوههای کار تخصصی و مستقل در عرصۀ هنر اسلامی از جمله کارآفرینی در این بخش.
ارزشهای برنامۀ هنر اسلامی
- حفظ، احترام و رعایت ارزشهای دینی و ملی و شعائر اسلامی؛
- تقویۀ همه جانبه روحیۀ عقیدوی، فکری، اخلاقی، علمی و مسلکی؛
- تقویه روحیه اخلاص، تقوا و انجام عبادات؛
- توجه به تربیت کادرهای مسلمان، متدین و مسلکی متعهد به ارزشهای اسلامی؛
- تقویت روحیه اخوت اسلامی، وحدت، ترحم، همدردی، خدمتگذاری، احترام متقابل و ایثار؛
- عمل به احکام شرعی در زندهگی و تقویه روحیه باورداشتن محکم به آنها؛
- تقویت روحیه تحکیم رابطه و ایجاد توازن میان علوم دینی و عصری به اساس اصالت دینی و ضرورت دنیوی و عصری؛
- تقویت روحیه تحکیم رابطه و ایجاد توازن میان نیازهای روحی، عقلی و جسمی انسان بر اساس وحی و احکام الهی.
مضامین مسلکی برنامه هنر اسلامی
|
شماره |
نام مضمون |
کود مضمون |
کریدت مضمون |
||
|
دری |
پشتو |
English |
|||
|
1 |
تذهیب |
تذهیب |
Tazhib |
B.IA. 19 |
۱۶ |
|
2 |
خطاطی |
خطاطی |
Calligraphy |
B.IA. 20 |
۱۶ |
|
3 |
مینیاتور |
مینیاتور |
Meniator |
B.IA.21 |
۱۶ |
|
4 |
رسامی |
انځورګري |
Drawing |
B.IA. 22 |
۶ |
|
5 |
نقوش هندسی |
د هندسی نقشونه |
Geometric Motifs |
B.IA. 23 |
۶ |
|
6 |
تاریخ هنر اسلامی |
د اسلامی هنر تاریخ |
Islamic Art History |
B.IA. 24 |
۶ |
|
7 |
گچبری |
گچبری |
Molding |
B.IA. 25 |
۹ |
|
8 |
روش تحقیق |
د څېړنې میتودولوژی |
Research Methodology |
B.IA. 26 |
2 |
|
مجموعه کریدتها |
|
|
86 |
||
|
فیصدی این کتگوری |
|
|
54% |
||
خلاصۀ نتیجه ای مرور دوره ای در قبال برنامۀ هنر اسلامی
برنامۀ هنر اسلامی در سال ۱۴۰۳ مورد مرور دوره ای قرار گرفت و مطابق به یادداشت های هیأت محترم از لحاظ شکلی و محتوایی اصلاحات لازم صورت گرفت و به تأسی از مکتوب شماره (411) مؤرخ ۲۳/۱۰/۱۴۰۳ ه. ش. آمریت محترم ارتقای کیفیت، مبنی بر ادامۀ فعالیت برنامه (هنر اسلامی) پیشنهاد گردیده است.