دیپارتمنت مطالعه ی ارتباطات
معرفی دیپارتمنت مطالعه ی ارتباطات
دیپارتمنت مطالعهی ارتباطات در سال ۱۳۹۷ به کمک ادارهی انکشافی ایالات متحده امریکا تحت قیومیت برنامه حمایت از پوهنتونهای افغانستان در چوکات پوهنځی ارتباطات و ژورنالیزم پوهنتون کابل تاسیس شد . دیپارتمنت مطالعه ی ارتباطات یکی از عصرترین نصاب های تحصیلی در رابطه به مطالعه ارتباطات را دارد .
با ایجاد دیپارتمنت مطالعه ی ارتباطات در چوکات پوهنځی ارتباطات و ژورنالیزم پوهنتون کابل در نظر است تا با بهبود کیفیت آموزش علمی و مسلکی تضمین تدریس و تحصیل با کیفیت و ایجاد اشتغال معیاری برای تعداد کثیری از جوانان افغان ایجاد گردیده و تهداب اساسی دانش و مهارت های عملی را بگذارد و به دانشجویان کمک گردد تا راه ها و روش های اشتغال را جستجو نمایند؛ هدف دراز مدت این پروژه انکشاف و ایجاد ظرفیت های مسلکی درافِغانستان میباشد تا نیاز های قابل رشد آزاد و متحرک بازار ارتباطات را در سطح ملی و بین المللی رفع کند .
فعالیتها در این دیپارتمنت با در نظرداشت شیوهی معیاری تدریس، توسط استادان مجرب و رعایت پالیسیها و دستورالعملهای بخش تضمین کیفیت وزارت تحصیلات عالی کشور، صورت میگیرد ..
رهبری این دیپارتمنت برای خدمت به نسل جوان، گسترش علم و دانش و سوق دادن کشور بهسوی آگاهی و ترقی همواره در تلاش بوده و انسانیت، همزیستی، همدیگرپذیری و احترام به یکدیگر مؤلفههای آن را تشکیل میدهند.
۱.دیدگاه
دیپارتمنت مطالعهی ارتباطات دارای هدفهای مختلف می باشد. دواطلبان که از این دیپارتمنت فارغ میشوند، می توانند در شرکت های خصوصی، موسسههای دولتی و غیر دولتی کار کنند و در سطح های مختلف کار را سهل کنند. تنظیم و انکشاف ارتباطات درهر سازمان، کار حیاتی است و سازمانهایی برای گماشتن متخصصان ارتباطات برای تنظیم روابط بیرون سازمانی شان نیازمند اند که این متخصصان با محیط بیرون سازمانی بتوانند شرایط و فضای مؤثر وارتباطات پرمعنا را خلق کنند. با تقویت دانش ارتباطات متناسب به نیازمندی های فردی و سازمانی، فارغان آماده می شوند که در محل کار، برتری از خود نشان دهند. افزون بر آن، با تحلیل کردن این که چه گونه مفاهیم و توضیحات توسط ارتباطات شکل می گیرد، فارغان به شکل بهتری به شرایط و یا چالش ها خود را آماده می کنند. دانش و درک ژرف، فارغان در رابطه به ارتباطات، آن ها را به خدمت بهتر در موسسه هایی که کار می کنند، آماده می کند و سبب استفادهی بهتر از محیط فرهنگی و شغلی آنها میشود
۲.ماموریت
دیپارتمنت مطالعهی ارتباطات پوهنځی ارتباطات وژورنالیزم پوهنتون کابل با امکانات و تدریس معیاری زمینهی آموزش را برای جوانان متعهد و مستعد کشور در رشتهی مطالعهی ارتباطات فراهم میکند. در بلند بردن قابلیتهای حرفه یی دانشجویان برای هماهنگی با بازار کار و دریافت توانایی های ارتباطی با محیط های کاری و در تامین نیازمندی های جامعه درحوزهی ارتباطات، گام مؤثر خواهد بود تا متخصصان ورزیده در این حوزه به سطح ملی و بین المللی را تقدیم اجتماع کند.
۳.رسالت
دیپارتمنت مطالعهی ارتباطات رسالت خود می داند تا دانش و اندیشه رسانه ای را توسعه داده و مهارت و آموزه های نوین علم ارتباطات را به دانشجویان خود انتقال دهد. تلاش می شود تا در این عرصه کادرهای مسلکی و پوینده و کارفهم همراه با اخلاق حرفه یی بهتر جامعه تقدیم نماید.
هدف آموزشی اول: دانشجویان دانش نظری و عملی ارتباطات را به شرح زیر کسب خواهند کرد:
۱- دانشجویان قادر خواهند بود دانش ارتباطات را بصورت عموم شناسایی کنند
۲- دانشجویان دانش تخصصی را در ساحه مربوطه شان در هنگام رسیدگی به مسئله های ارتباطات تطبیق خواهند کرد.
هدف آموزشی دوم: دانشجویان در تمام محیط مسلکی ارتباط کنندگان موثر و مسلکی خواهند بود.
۱- دانشجویان قادر خواهند بود پریزنتیشن های شفاهی مفصل، منسجم، و مسلکی را ایراد کنند
۲- دانشجویان قادر خواهند بود درهر زمینه بشکل واضح، ترغیب کننده و متقاعد کننده بنویسند.
هدف آموزشی سوم: دانشجویان متفکران انتقادی و چاره جو خواهند شد.
۱- دانشجویان قادر خواهند بود موضوعات و معلومات مربوطه را نقادانه شناسایی و ارزیابی کنند.
۲- دانشجویان قادر خواهند بود راه حلهای لازم برای حل مشکلات مبادله ارایه کنند
۳- دانشجویان قادر خواهند بود با استفاده از زیرساختهای فن آوری معلوماتی بشمول برنامههای کاربردی (آپلیکیشن) و سخت افزارها به چالشهای مبادله بصورت موثر رسیدگی کنند
۴- دانشجویان قادر خواهند بود که زمینه ساز مبادله موثر شوند.
هدف آموزشی چهارم: دانشجویان به اثبات خواهند رساند که از اصول اخلاقی، تنوع فرهنگیِ، مسوولیت اجتماعی آگاهی مشهود داشته ،آن را درک می کنند.
- 1- دانشجویان قادر خواهند بود مشکلات اخلاقی و تاثیرات آنها روی مبادله را توضیح و بررسی کنند.
- 2- دانشجویان قادر خواهند بود تفاوت های فرهنگی و تاثیرات آنها را شناسایی کنند
- 3- دانشجویان قادر خواهند بود دانش لازم مسولیت اجتماعی را از خود نشان دهند.
هدف آموزشی پنجم: دانشجویان شایستگیهای رهبری ،مدیریت و مهارتهای کارگروهی را از خود نشان خواهند داد.
1- دانشجویان قادر خواهند بود جهت رسیدن به اهداف سازمانی بصورت مشترک کار کنند.
2- دانشجویان قادر خواهند بود مشکلات ساختاری سازمانی را بصورت موثر بررسی نمایند تا راه حل مبتنی بر حقیقت و سود سازمانی دریافت شوند.
3- دانشجویان قادر خواهند بود از خصوصیات مناسب رهبری و مدیریت در راستای مبادله بهره مند شونده و آنها را در عمل پیاده کنند.
هدف آموزشی ششم: دانشجویان دارای اندیشه ی مبتنی بر کارافرینی و کارافرین به شرح زیر خواهند شد.
- دانشجویان قادر خواهند بود فرصتهای جدید ارتباطی را شناسایی و ارزیابی کنند .
- دانشجویان قادر خواهند بود فرصتهای جدید ارتباطات را ایجاد نمایند و یا انکشاف دهند.
هدف آموزشی هفتم: دانشجویان قادر خواهند بود که مهارتهای خبرنگاری را به شرح زیر فرا گیرند:
1- دانشجویان در مورد نقش خبرنگاری در تربیت مردم و اهمیت اطلاع دهی وظیفه ی خویش، دانش حاصل خواهند کرد.
2- دانشجویان دانش ثبت، طبقه بندی و خلاصه کردن دانش خبرنگاری و مفاهیم عمده ی ارتباطات را دریافت خواهند کرد.
۳.دانشجویان دانش جندر وارتباطات واهمیت حضور ومشارکت زنان ومردان درجامعه دانش حاصل خواهند کرد.
۴. دانشجویان درمورد شکرد های سخنرانی اکادمیک ، نگارش وارایه سخنرانی در موقعیت های مختلف دانش حاص خواهند کرد .
5- دانشجویان درک خواهند کرد؛ که چگونه با مدیریت سالم با یک تصدی و یا یک سازمان( خصوصی و دولتی) برنامه ی کاری تهیه و ان را در تصمیم گیری کمک کنند. ایجاد بر نامه های تحصیلی دیپارتمنت مطالعهی ارتباطات از یک مدل مهم انکشاف علمی دراز مدت برای پوهنتون برتر و بازار کار افغانستان نماینده گی می نماید. وظایفی را که یک فرد میتواند بعد از تحصیل در این رشته به شکل مسلکی آن انجام دهند عبارت اند از:
- متخصص ارتباطات
- مشاور ارتباطات در ادارات وموسسات
- متخصص حل منازعات
- ارتباطات کارمندان
- مدیر منابع بشری
- خدمات اجتماعی و خدمات مردمی
- ارتباط خارجه
- ترینر در موسسات
- استخدام کننده کارمندان
- متخصص تحقیقات علمی
- هماهنگ کننده برنامه های آموزشی و تریننگ ها
- استاد پوهنتون
- تسهیل کننده در ادارات
- متخصص منابع بشری
- ارتباطات/خدمات مشتریان
- سخن گوی موسسات دولتی و غیر دولتی
- سکرتر مسلکی در وزارت خانه ها
لست استادان دیپارتمنت مطالعهی ارتباطات
۱.پوهنمل صفیه رحیم
۲.پوهنیارخلیل الرحمن آزرمی
۳.پوهنیار بیت الله حمیدی
۴.پوهنیار سیدباقر حسینی
سمستر اول صنف اول دیپارتمنت مطالعه ارتباطات
شماره
مضمون
نوع مضمون
کود نمبر
تعداد کریدت
تقسیم کریدت
ملاحظات
نظری
عملی
01
انگلیسی
پوهنتون شمول
C&JCsF1s01
2
2
02
دری
پوهنتون شمول
C&JCsF1s02
2
2
03
پشتو
پوهنتون شمول
C&JCsF1s03
2
2
04
ثقافت
پوهنتون شمول
C&JCsF1s04
1
1
05
چشمانداز ارتباطات
اختصاصی
C&JCsF1s05
2
2
06
کمپیوتر
پوهنتون شمول
C&JCsF1s06
1
1
2
07
احصائیه در ارتباطات 1
اختصاصی
C&JCsF1s07
2
2
08
ارتباطات میان فردی
اختصاصی
C&JCsF1s08
2
2
09
روش تحقیق در ارتباطات
اختصاصی
C&JCsF1s09
2
1
3
مجموع کریدیت
۱۶
۲
۱۸
سمستر دوم صنف اول دیپارتمنت مطالعه ارتباطات
شماره
مضمون
نوع مضمون
تعداد کریدت
تقسیم کریدت
پیش نیازها
نظری
عملی
1
انگلیسی اختصاصی 1
پوهنتون شمول
C&JCsS2s10
2
2
انگلیسی عمومی
2
دری 2
پوهنتون شمول
C&JCsS2s11
2
1
1
دری 1
3
پشتو 2
پوهنتون شمول
C&JCsS2s12
2
1
1
پشتو 1
4
ثقافت 2
پوهنتون شمول
C&JCsS2s13
1
1
ثقافت 1
5
رهبری گروه های کوچک
اختصاصی
C&JCsS2s14
3
2
1
ندارد
6
ارتباطات میان فرهنگی – افغانستان
اختصاصی
C&JCsS2s15
3
2
1
ندارد
7
ترغیب و نفوذ اجتماعی
اختصاصی
C&JCsS2s16
3
3
ندارد
8
احصائیه در ارتباطات- قسمت دوم
اختصاصی
C&JCsS2s17
2
2
احصائیه در ارتباطات قسمت اول
9
کمپیوتر
اختصاصی
JccsS2s18
2
1
1
اکسل
مجموع
16
19
14
۵
سمستر اول صنف دوم دیپارتمنت مطالعه ارتباطات
شماره
مضمون
نوع مضمون
تعداد کریدت
تقسیم کریدت
پیش نیازها
نظری
عملی
1
انگلیسی
پوهنتون شمول
C&JCsF3s19
2
2
انگلیسی اختصاصی 1
2
دری
پوهنتون شمول
C&JCsF3s20
3
2
1
دری 2
3
ثقافت اسلامی
پوهنتون شمول
C&JCsF3s21
1
1
پشتو 2
4
کمیپوتر
پوهنتون شمول
C&JCsF3s22
2
1
1
ثقافت 2
5
اساسات روابط عمومی
اختصاصی
C&JCsF3s23
3
3
کمپیوتر 2
6
ارتباطات غیر کلامی
اختصاصی
C&JCsF3s24
2
2
چشمانداز ارتباطات
7
ارتباطات صحی
اختصاصی
C&JCsF3s25
3
3
چشم انداز در ارتباطات
8
فناوری جدید اطلاعات و ارتباط
اختصاصی
C&JCsF3s26
2
9
پشتو
پوهنتون شمول
C&JCsF3s27
3
2
1
ندارد
سمستر دوم صنف دوم دیپارتمنت مطالعه ارتباطات
شماره
مضمون
نوع مضمون
تعداد کریدت
تقسیم کریدت
پیش نیازها
نظری
عملی
1
انگلیسی
پوهنتون شمول
C&JCsS4s28
2
2
انگلیسی 3
2
روش نقد
اختصاصی
C&JCsS4s29
3
3
3
ثقافت اسلامی
پوهنتون شمول
C&JCsS4s30
1
1
ثقافت 3
4
ارتباطات و روابط انسانی
اختصاصی
C&JCsS4s31
3
2
1
5
ارتباطات چند رسانه یی
اختصاصی
C&JCsS4s32
3
3
فناوری های جدید و ارتباطات
6
استدلال و مباحثه
اختصاصی
C&JCsS4s33
3
3
اساسات سخنرانی
7
اساسات سخنرانی
اختصاصی
C&JCsS4s34
2
2
ندارد
مجموع کریدت
۱۶
۱۵
۱
سمستر اول صنف سوم دیپارتمنت مطالعه ارتباطات
شماره
مضمون
نوع مضمون
کود مضمون
تعداد کریدت
تقسیم کریدت
پیش نیازها
نظری
عملی
1
انگلیسی
پوهنتون شمول
C&JCsF5s35
2
2
انگلیسی 4
2
جندر وارتباطات
اختصاصی
C&JCsF5s36
2
2
ارتباطات و روابط انسانی
3
خبر نویسی
اختصاصی
C&JCsF5s37
2
2
ندارد
4
افکار عامه و تبلیغات
اختصاصی
C&JCsF5s38
3
3
ترغیب و نفوذ اجتماعی
5
سواد رسانه یی
اختصاصی
C&JCsF5s40
2
2
۱
ارتباطات چندرسانه ای
6
ارتباطات و منازعه
اختصاصی
C&JCsF5s41
3
3
ارتباطات میان فردی
7
کمپیوتر
اختصاصی
C&JCsF5s42
2
1
۱
ندارد
مجموع کریدت
۱۷
۱۵
۲
سمستر دوم صنف سوم دیپارتمنت مطالعه ارتباطات
شماره
مضمون
نوع مضمون
کود مضمون
تقسیم کریدت
پیش نیازها
تعداد کریدت
عملی
1
انگلیسی
پوهنتون شمول
C&JCsS6s43
2
2
انگلیسی 5
2
ارتباطات آموزشی
اختصاصی
C&JCsS6s44
2
2
3
رسانه ها و سیاست
اختصاصی
C&JCsS6s45
2
2
سواد رسانه ای
4
مدیریت ، رهبری و قدرت سازمانها
اختصاصی
C&JCsS6s46
3
3
ارتباطات گروه های کوچک و رهبری
5
ارتباطات و توسعه
اختصاصی
C&JCsS6s47
4
4
6
ارتباطات گفتاری در حرفه تجارت
اختصاصی
C&JCsS6s48
3
3
اساسات سخنرانی
7
کمپیوتر جستجو در وب
اختصاصی
C&JCsS6s49
2
1
1
مجموع
19
18
1
سمستر اول صنف چهارم دیپارتمنت مطالعه ارتباطات
شماره
مضمون
نوع مضمون
کود مضمون
تعداد کریدت
تقسیم کریدت
پیش نیازها
نظری
عملی
1
انگلیسی اختصاصی۷
پوهنتون شمول
C&JCsF7s50
2
2
انگلیسی اختصاصی 6
2
مصاحبه
اختصاصی
C&JCsF7s51
2
1
1
3
مخاطب شناسی
اختصاصی
C&JCsF7s52
3
2
1
4
نظریه ارتباطات
اختصاصی
C&JCsF7s53
3
3
ارتباطات توسعه
5
ارتباطات سازمانی
اختصاصی
C&JCsF7s54
3
3
مدیریت، رهبری و قدرت در سازمان ها
6
کمپاین رسانه یی
اختصاصی
C&JCsF7s55
3
2
1
7
کار آموزی
اختصاصی
C&JCsF7s56
3
2
1
روش های تحقیق در ارتباطات
مجموع کریدت
19
15
4
سمستر دوم صنف چهارم دیپارتمنت مطالعه ارتباطات
شماره
مضمون
نوع مضمون
کود مضمون
تعداد کریدت
تقسیم کریدت
پیش نیازها
نظری
عملی
1
انگلیسی
پوهنتون شمول
C&JCsS8s57
2
2
انگلیسی 7
2
ارتباطات بحران
اختصاصی
C&JCsS8s58
2
2
منازعه و میانجیگری
3
کار گروهی تسهیلگری
اختصاصی
C&JCsS8s59
3
2
1
ارتباطات گفتاری در حرفه و تجارت
4
قانون ارتباطات
اختصاصی
C&JCsS8s60
2
2
ندارد
5
پایان نامه نویسی
اختصاصی
C&JCsS8s61
6
2
4
روش تحقیق در ارتباطات
۶
کار آموزی انترن
اختصاصی
C&JCsS8s62
4
3
1
مجموع کریدت
19
13
6